교육기관 운영관리 과정과 9가지 영역
교육기관 운영관리 과정과 9가지 영역 운영관리 과정은 계획하는 시작부터 평가를 통하여 종료하는 단계의 전 과정이라고 볼 수 있다. 첫 번째 계획하기는 기관의 교육목적과 기관 설립의 주요 개념으로 기반하여 계획 한다. 두 번째 조직하기는 운영기관의 목적을 위한 모든 요인 배치하고 협응 할 수 있도록 인가 및 인증과 관련된 모든 과정을 가르친다. 세 번째 배치하기는 운영기관의 목적에 맞게 효율적인 수행을 위한 인력, 시설, 자료, 설비를 배치 정리 하는 것이다. 네 번째 추진하기는 기관의 조직이 적합하게 배치되어 현실적이며 적절한 수준에 목적 및 목표를 설정하고 추진하여 진행 되는 것이다. 다섯째 관리하기는 운영을 위하여 전반적인 목적과 목표에 기준해서 수시로 기관의 목적, 프로그램의 계획 및 수행의 과정을..
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2020. 11. 22. 07:47